提高教练员水平：加强对教练员的培训，提高他们的执教水平。引进国外先进的足球理念和经验，提升教练员的能力。-24直播网

提高教练员水平对于提升足球水平至关重要。本文将探讨加强教练员培训和引进国外先进理念和经验的必要性，以提升教练员的能力。

加强教练员培训

加强教练员培训是提高教练员水平的有效途径。培训内容应涵盖：

足球技术和战术
运动科学和训练方法
运动员心理学和管理
执教策略和比赛分析

培训形式可以多样化，包括：

讲座和研讨会
实践培训和观摩
线上学习平台

通过持续不断的培训，教练员可以更新知识和技能，提升执教水平。

引进国外先进理念和经验

引进国外先进的足球理念和经验可以开阔教练员眼界，提升其执教能力。具体措施包括：

聘请国外优秀教练
派教练员出国培训和考察
引进国外足球教材和资料
组织国际足球交流活动

通过学习国外先进理念和经验，教练员可以掌握最前沿的足球知识和执教方法，从而提高执教水平。

案例分享

西班牙是足球强国，其教练培养体系也值得借鉴。西班牙足协建立了完善的教练员培训体系，从基层到高水平教练员都有相应的培训项目。培训内容覆盖广泛，包括足球技术、战术、体能、心理学等方面。西班牙教练员在国际足坛享有盛誉，有力地推动了西班牙足球的发展。

结语

提高教练员水平是一项长期工程，需要多方共同努力。通过加强教练员培训和引进国外先进理念和经验，可以有效提升教练员的能力，从而促进足球水平的提高。只有不断加强教练员水平，才能培养出高水平的足球运动员，为中国足球的发展提供坚实的人才基础。

介绍一下中超个个对的主教练的名字！

大连实德——福拉多深藏不露型大连实德经过了2004年动荡的一个赛季后，在05年的新年伊始将这位塞黑籍教练招入队中。或许是球迷对于球队的前任主帅科萨的那种张狂性格已经形成了思维定势，对于这位略带有腼腆和看似内向性格的他开始并没有多少赞许，更多的却是怀疑。甚至球迷认为请这位年薪只是科萨三分之一的教练掌管实德只是俱乐部节约运作成本的举措。更何况在经过了两手空空的一个赛季后球队又将面临新老交替的局面。好在俱乐部对于自己的眼光十分信任。林乐丰甚至斩钉截铁的说这是实德未来四年的主教练人选。通过带队备战的一段时期人们也渐渐发现这位表面看似温顺的他却在内心深处有一种倔强的性格。他的带队彻底推翻了科萨所遗留下来的战术体系。抛弃了大连队传统的442打法，坚持自己的三后腰的战术。并且大胆重用新人，赵旭日、冯萧霆以及朱挺就是在他的调教下迅速成长起来的。在去年联赛初期球队取得了四连胜。而且还在联赛中期还创造了骄人的9连胜。在去年中超联赛的比赛中他带领球队获得了21胜2平3负进57球仅失18球的骄人战绩。 06年中超联赛就要打响，球迷有理由相信这位去年中国足坛最佳教练会带领实德队在今年的多线战斗中给人们带来更多的惊喜。个人特点：表面平和文静实际内心老谋深算。善于发挥年轻球员潜质。对待工作严谨认真。上海申花——吴金贵善于学习型吴金贵是目前国内足坛唯一获得德国足球运动硕士学位的教练。在担任申花助理教练期间他很幸运的跟随了六名外教，而且在这些外教中除了墨里西以外都有带领国家队的经历。可以说拥有理论和实际应用能力是他最大的优势。而且在空余时间参加亚足联举行的教练员培训班，他常常利用出访欧洲的机会拜访欧洲名帅。据说切尔西主帅穆里尼奥就是他要效仿的对象。在今年的申花阵营中球队又增添了后防大将李玮峰以及回归的杜威。这让球队的防守更加稳固。带队讲究团结作战的他至少在联赛开始时就有了防守的定心丸。个人特点：善于学习先进的足球理念，并用于实战中，带队讲究团队精神，善于细致的给每个队员制定在比赛中的工作职责。山东鲁能——图拔固执己见型一直想根据自己意愿带队的他也一直延续着自己的做法。在他的足球理念中是想依靠球队的技术能力去与对手相抗衡，也因如此他把球队打造成了中国的皇马。但是他忽略了山东队的传统——稳守反击。这是这些队员在从小训练中就存留下来的意识。我们承认在去年他成功的引进郑智以及后卫巴辛后增加了球队的实力。精心打造出了赏心悦目的攻势足球，也一改山东队的传统打法。但是在面临多线作战的局面时却恰恰因为防守问题造成奇耻大辱。最后落得四大皆空。在新赛季的备战中又传出在选择外援问题上与俱乐部思想不合，而使球队耽误了选援最佳时机。而且在球队备战面临国脚上调一事发出了愤怒之情，怒火下险些取消球队拉练。看来如何把球队调教成为真正的王者之师，图拔还应该向前任主帅桑德拉奇看齐。个人特点：对于攻势足球以及胜利充满渴望，性格火爆，对于自己的决定坚信不疑。天津康师傅——刘春明用小打大型翻开去年天津队22人主力征战联赛队员的名单来看，只有5名球员年龄在25岁以上。加之今年退役的于根伟和于光以及转出的刘云飞，恐怕在今年的联赛中天津队更是要小鬼当家打天下了。刘春明善于启用年轻球员是与他执教国青队不无关系。现在队中的很多球员以及正在寻求转进的谭望嵩和姜晨都曾是他当初的弟子。看着这些年轻球员不顾一切的投奔老帅也足以说明他的人格魅力所在。更何况依靠小将的表现在老将的带动下已经在去年取得了天津历史最佳战绩。从今年的备战来看球队无论是在国内还是欧洲拉练都取得了不错的效果。用小将打天下，在今年的联赛中刘春明的这一个特点也将成为一大看点。个人特点：善于挖掘年轻队员潜质，注重培养球队下一代力量。在年轻球员中具有很高的人格魅力。武汉黄鹤楼——裴恩才洋枪闯天下型去年武汉队的成绩可谓是让人刮目相看，作为联赛的一匹黑马，他们在赛季初创造了联赛7连胜的傲人战绩。而这一成绩的缔造者就是儒帅裴恩才。分析起他的成功我们不得不提起他用球队的两名外援前锋组成的“双森组合”。稳固防守，依靠锋线的个人能力，就这样在联赛结束后球队坐在了第五名的位置上。而随后在上调国家女足的日子中，他似乎找不到了这种锋线搭档从而找不到应手的战术体系最终以失败告终。新赛季就要开始了，看来武汉队依然秉承了这个打法，只不过维森特变为了吉奥克斯，到时不知道这个“双吉组合”是否会依然延续双煞本色。个人特点：理论性强，善于运用外援锋线组成超强攻击力，与俱乐部关系保持良好。北京国安——沈祥福兢兢业业型无论是带领国奥队还是国安队，沈祥福给人的感觉都是兢兢业业的，但是球队取得的成绩却总是让人留有遗憾。作为阵型他起初钟爱三后卫。无论当时在国奥队的3-6-1还是国安队早先的3-5-2都应证了这一点，不过自从去年联赛开始后他逐渐将阵型改为了4-4-2。甚至在与大连队的比赛中排出了5-3-2的阵型。从今年的联赛来看沈祥福并没有给阵型完全的确定。他也表示会根据对手的不同制定阵型。要知道阵型不同于阵容，它的改变会牵扯到球员的方方面面，要在备战中花费大量时间应用。要让球员理解不同的阵型打法并不容易。从中也可以看出，这位主帅在经历事业起伏后变得更加变通。以及对于球队的沟通不存在任何障碍。个人特点：带队兢兢业业，稳字当头，延续北京队小快灵的传统打法，善于做队员工作。青岛中能——殷铁生部队战斗型在长春呆了四年之久的他在返回齐鲁大地时并没有选择山东落脚，反而成为了青岛队主帅，并且通过一年的时间把这支濒临降级的球队打造成为了中游之师。这都应该源于球队铁的纪律。在他在管理球队理念中坚信要想保证球队的战斗力，必须实行严格的管理。而这种管理的效果也直接表现在了球场上。在严格管教的同时，他也很重视年轻球员的培养。依照他的说法就是，“自己是从带少年队、青年队、成年队一步步走过来的，对青少年足球更了解一些。你如果走过这样一条路，就能掌握青少年球员的生理和心理特点。我掌握的是第一手资料，并加以总结。这样，在带相对年轻的成年队时，自然就轻松一些。 ”对于新赛季在带队夺得十运会足球冠军的他来说或许在今年的联赛中能否完成保级更为关键。个人特点：善带青年军，对于球队管理严格。工作敬业并且能让俱乐部给予足够的支持。上海国际——成耀东临危不乱型新赛季球队主场迁移让全队在开始时期内部有些动荡。球员满腹牢骚，甚至想通过消极训练来抵制俱乐部的这一决定。但是通过俱乐部的工作，队员渐渐地接受了这一现实，队长李彦甚至公开表示了要与球队共进退的决心。而队员这一态度的转变幕后功臣就是主帅成耀东。在2004赛季中，球队十轮过后只赢一场，名列倒数第三，但是就是这样成耀东依然保持乐观态度，通过总结最终完成了联赛保三的目标。率领球队从低谷中走出，成为了他的执教特点，而在球队的建设中他也悄然完成了新老交替。通过这几个赛季的锻炼这位少帅已经做到了手中有粮，心中不慌的处事心态。个人特点：善于在逆境中寻找解决问题的办法。心态平和，作为少帅也善于使用年轻球员。辽宁中誉——唐尧东夹缝生存型唐尧东的带队的战绩要比他当球员时差的多，甚至也无法和他在商海中闯荡的成绩相比。在辽足这个动荡不安的俱乐部里，就连他自己也承认，队伍是相当难带啊！球员讨要工资，球队命运不知何去何从，自己还面对着无米之炊的局面，真不知道还稳坐钓鱼台的他究竟图个什么？个人特点：从运动员到驰骋商业再回到绿茵场执教可以看出他是一个不居于安稳现状的人，而在辽足如今状态下带队也可以看到他的执着。但是，如果在新赛季中没有良好的表现也会让球迷认为这只是得过且过。上海联城——卡洛斯占山为王型卡洛斯就算当上了上海联城队的主教练也毫不掩饰的说西安才是自己永远的家。的确这位巴西籍主帅在陕西获得了极大成功。自己带队与队员关系十分融洽，球员甚至在出现错误时也只会受到善意的提醒来维护球队的团结。对于球队主力较为灵活的管理方式很受中国球员的胃口。得到球员的支持，这一点是他成功的基础。而善于与球迷沟通，在比赛以及采访中常常会满足球迷胃口的做事风格也让他的到了很高的支持率。总之，他会把自己的执教风格融入到球队当中，让球队在比赛中散发激情。不知道来到上海的他能否依然延续自己的特点，毕竟在国安短暂的执教生涯让他有所顾虑。个人特点：善于利用球队主力队员稳定军心，能把队员积极性和球迷热情良好的集合在一起。深圳健力宝——王宝山雷厉风行型王宝山上任后毫不客气的对球队进行了大整顿，首先把谢锋清理出教练组，随后又在队里实行铁碗治军的政策。并且声称在考虑队员时首先选择标准是人品。这在中国足坛中还是极少见到的场面。他相信只要球队干净，深足保级不是问题。只是不知道这种以杀邪气讲诚信入手的管理模式是对于球队去年动荡不安的一种对外交代，还是真要痛下决心整顿到底。个人特点：带队理念是“诚信足球”，注重球队作风管理。奖惩分明，以身作则。沈阳金德 ——霍顿理论讲师型( 已经下课，库夫曼接任）霍顿给中国球迷有两个印象。一个是他固执的一面，对于自己的想法不愿轻易改变，第二就是他对足球理论的认识。也可以说他的固执是建立在后者之上的，也就是说凭借他对于足球理论的认识让他觉得自己很自信。事实上，他所带过的队员甚至足协官员也丝毫不否认这一点。只是，在中国球员面前他还将面临另一个难题，就是如何让自己的理念让队员接受，以及灵活的运用在场上。一个不错的选择，他入主了沈阳队，因为这里年轻队员为主，青年队员更容易接受新的理念。通过他带领乌兹别克斯坦出征世界杯外围赛来看他的战术理论和临场执教并不陈旧，那么好了，新赛季我们等着看他的先进理论如何可以用在这帮年轻球员为主的“全华班”身上吧。个人特点：足球理论丰富，带队执着。重庆力帆——乔尔达斯等待考验型乔尔达斯对于中国足球来说是一个陌生的名字。不过这位克罗地亚在他的执教中曾经培养过像苏克这样的球员。执教重庆队后他对球队做出了调整。把原先要制定的4-4-2阵型改为了3-5-2，并声称球队里没有绝对的主力阵容。或许是曾经带领过克罗地亚青年队的缘故，在赛季前的备战中，他大量起用新人。自己到底有多大的本事还要在联赛开始后再看。个人特点：善于使用有经验的老队员以及同事，善于使用和培养有天赋的年轻球员。执教球队技术出众、速度快、现代足球战术运用得当。厦门蓝狮——高洪波门前捡漏型高洪波做为球员是一个典型的门前捡漏型队员。但是，没想到做为主教练的他也依然延续了这一特点。球队先后在转会市场上转来了被其他球队“丢弃”的耶利奇、邹侑根以及杨晨。在新赛季的比赛中欲激发球员的感激之情来带动球队成绩的提升。而球队低调的姿态，也有利于让队员在中超的征程中保持好的心态。而球队的实力也具有黑马的潜力。个人特点：做为教练头脑清楚，心态平和与队员关系紧密。表面书生气内心却含黑马气质。长春亚泰——陈金刚金刚钻型如果用“没有金刚钻，别揽瓷器活”的话来形容陈金刚的执教道路是再适合不过的。在接手亚泰队前他只是球队的助理教练。但是，随着真正入主球队之后，亚泰队就从一支甲B球队真正的变为中超球队。他的执教把球队的防守体系练就的密不透风，在去年的甲B联赛中全队只输了三场球。而且他得到了队中主力队员的全力支持，这一点在亚泰今年与他续约的问题上丝毫没有犹豫。俱乐部对他也充满了信心。个人特点：带队风格严谨，把球队防守放在首要位置上，得到队中主力队员的信任与支持回答者：羽毛和翅膀 - 同进士出身七级 3-18 23:26 --------------------------------------------------------------------------------

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当记者与久违的前广州足球队主教练周穗安不期而遇时，发现这位曾经为广州足球创造辉煌的国内足坛著名“学院派”教头风度依旧，但此时适逢广州足球“冲超”未果，这次相遇让人百感交集，唏嘘不已。 “黄埔一期”今年创立 1993年，中国足协制定了高级、中级、初级三级教练培训上岗制度，即规定所有执教国内职业联赛的主教练，必须拥有中国足协颁发的高级教练证书。到了1998年，中国足协开始与国际足联、亚足联的教练培训考证系统接轨，把原来的三级教练培训制度改为亚足联A、B、C三级教练培训考证上岗制度。事实上，在欧洲职业足坛，除A、B、C三级教练培训系统外，还有一个更高级的职业级教练培训上岗系统，只有获得职业级教练证书者，才能执教职业俱乐部球队。 2004年，国际足联和亚足联出于东亚职业足球水平发展的考虑，决定将足球职业教练培训考核下放到东亚的中、日、韩三国足协，因此从2005年开始，中国足协决定举办亚足联-中国足协第一期职业级教练员培训班。该培训班从今年5月30日开班，在一年间进行4个阶段的系统培训和学习。该培训班聘请国际足联高级讲师授课，学习内容中既有最先进的体育和足球理论，又有实践课程，还有出国考察，对教练员有一个全面综合的培训计划，全部课程结束，经过考核合格者，将获得国际承认的职业级教练证书，实在是一个难得的提高机会。为此，这个高级别的培训班也被足球圈内称为“黄埔一期”。中国足协已经决定，今后凡是要执教国内中超、中甲职业联赛球队的教练员，必须拥有职业级教练员证书，使中国教练执教水平要求又上了一个层次。自去年告别中甲执教的“江湖”后，周穗安自费参加了“黄埔一期”的学习培训，与他同期学习的全部是国内声名显赫的大牌教头，如班长为国家队主教练朱广沪，书记是前国家队主教练戚务生，还有迟尚斌、贾秀全、吴金贵、李树斌、高洪波、余东风、马林、盖增君等。考察归来有四大收获上个月，“黄埔一期”培训进入到第三阶段———出国考察学习。培训班先是赴德国直接进入职业俱乐部进行蹲点跟踪学习，之后再转到荷兰考察，并观看了荷兰国家队的训练和比赛。周穗安与记者相遇时，就是刚刚从欧洲考察归来。 “简直是两辆不同档次的轿车！人家‘欧洲车’一起步就是4000转，而‘中国车’才1000转，差距实在太大了。 ”一谈起这次欧洲“取经”之行，周穗安感慨万分。对于这次赴欧洲考察的收获，周穗安归纳有四个方面：第一是欧洲球员的职业素养和职业精神。这次“黄埔一期”的学员分成4组，直接进入德国4个甲级职业俱乐部考察学习，其中周穗安被分派到柏林赫塔俱乐部。周穗安经过两周的亲身感受，认为中国球员与欧洲球员的最大差距就是职业素养和投入精神。赫塔队的训练强度非常大，甚至比真正比赛还激烈。赫塔队28名球员中，外籍球员多达14人，德籍与外籍球员之间竞争虽然十分激烈，但大家都以职业精神来处理各种矛盾和摩擦，所以球队非常团结和谐。第二是欧洲职业俱乐部拥有的先进设备和设施。赫塔队的主场是举办过1936年柏林奥运会的主会场，经过大规模翻修后，将成为2006年世界杯举办闭幕式的球场。俱乐部拥有8块训练场，职业一队训练的两块场地中有1块拥有地热设施，因此训练不受季节的影响，而在国内只有上海虹口体育场拥有地热设施。事实上，德甲几乎所有俱乐部都有地热训练场，所以训练条件非常好。另外，在柏林赫塔的训练场中，除了传统的11人大型球场外，还有许多功能训练场，如有专门训练守门员、头球、小球技术、小组传接、体能等专项训练场地和设施。欧洲职业俱乐部普遍都有先进的恢复、理疗设施和手段，这也是欧洲球队能够提高训练强度的保证和条件。最令人惊讶的是，赫塔俱乐部使用的世界杯主场和大片训练场地、设施，所有权为政府所有，但年租金只需象征性的1欧元。第三是欧洲职业足球的氛围。周穗安对德甲赛场热烈的氛围印象深刻，考察组先后观看了3场德甲比赛，球场全部“爆棚”，球迷就像过节一样，这样的气氛只有在中国职业联赛开创之初才能看到。也只有这样才能感受到足球存在的意义。能够有如此好的足球氛围，关键在于足球界上下都把球迷和媒体视为最重要的伙伴，有着非常强烈的服务意识。第四是欧洲足球掀起“边路回归潮”的战术打法新变革。周穗安指出，从考察的欧洲球队训练和比赛来看，欧洲足球现在非常强调“四快”：思维快、动作快、转换快、跑动快。在打法上原来德国足球最典型的“352”阵型，开始转为“442”，这种变化主要是“边路复活”，这与英超切尔西队的打法相似。荷兰国家队则更为激进，已经回归到“433”阵型，整个欧洲都开始重新注重边路打法。另外，欧洲教练员普遍都在使用一个先进的足球教练软件，这套售价20万元人民币的教练软件能够把比赛录像通过电脑分析整理，宏观至整场比赛，微观到某个位置或某项技术的数据和图像分析，非常精确和科学。荷兰国家队的“机密” “黄埔一期”结束了在德国的考察后，又转到荷兰，对荷兰国家队进行了为期一周的跟踪考察。当时正逢荷兰队准备与意大利队进行一场世界杯热身赛，所以这对中国足球教练们了解荷兰队的训练和比赛“机密”，的确是一次难得的良机。荷兰国家队周二集中，在靠近海边的一家乙级俱乐部进行训练。一般在中国各级国家队的训练安排中，周六比赛前只能安排一次大运动量训练课，但荷兰队从周二恢复训练课开始，就有中等强度，周三训练为最大强度，周四和周五虽然降量，但仍相当于中国球队中等偏上的强度。周穗安认为，荷兰队之所以能够保持如此大的强度训练，除球员自身素质好外，与球队非常注意恢复措施有关，这的确值得中国足球学习和借鉴。虽然身为教练，但周穗安却对荷兰足协向记者提供的细致服务深感兴趣。虽然只是一场热身赛，但荷兰足协还是向新闻界提供了非常详尽的各方面资料，甚至还有当天全球的比赛安排，连中国队对塞黑队的比赛也罗列在内。另外对于接受记者采访的形式也十分独特，既有按照不同媒体的分类采访，也有全部媒体参加的主教练巴斯滕的新闻发布会，还有不同球员同时进行的“分桌采访”。荷兰队的新闻官则在比赛过程中，不断向记者主动通报球队内部的情况。提前感受世界杯气氛周穗安这次欧洲考察，还有一个强烈的感受就是，即将举办2006年世界杯的德国已经有非常浓烈的世界杯氛围。周穗安表示这次到德国考察见到的几乎每个德国人，都对中国队未能进军德国世界杯而感到惋惜和遗憾。德国人对中国非常友好，许多俱乐部网站都有中文网页。考察完欧洲足球，联系到广州足球，周穗安认为目前中国足球和广州足球最需要学习的就是欧洲足球的投入精神和职业素养，俱乐部的良好架构和优良的硬件设施。与欧洲球队、球迷、媒体这三角关系对比，周穗安认为相比而言，广州球迷和媒体的关系与欧洲较为接近，因此周穗安祝愿广州队在来年的赛季中，奋发图强，以职业的精神和态度，重振广州足球的雄风。

足球协会技术部的职责

第一章总则第一条为促进中国足球运动持续、稳定、健康的发展，依据《中国足球协会章程》，成立“中国足球协会技术委员会”。第二条委员会中文全称为：“中国足球协会技术委员会”（以下简称：“技术委员会”），英文名称为：“CHINESE FOOTBALL ASSOCIATION TECHNIQUE COMMITTEE”。第三条技术委员会遵守《中国足球协会章程》，在中国足球协会的领导下，以全面研究和掌握现代足球运动发展方向，制定我国足球运动发展规划，管理、指导和服务于我国足球运动的持续发展为宗旨。第四条技术委员会全面贯彻执行中国足球协会制定的各项规章制度和决策。为发展现代足球运动理念，明确我国足球运动战略发展方向，确定我国足球运动的技术发展风格，提高我国足球运动的训练水平，提高我国教练员的整体素质和综合执教能力，从而达到提高中国足球整体运动水平提供科学决策依据和保障。第五条技术委员会办公地址设在北京市崇文区龙潭路丙三号中国足球协会技术部办公室。第二章组织机构第六条技术委员会下设发展规划组、科研信息组、培训组和教练员组。第七条技术委员会设主任委员一人、副主任委员一人、执行秘书一人、委员九人，总共由十二人组成。第八条技术委员会委员的任期为四年。第九条委员会主任委员由中国足球协会专职副主席担任；副主任委员由中国足球协会技术部主任担任；执行秘书由足球专业能力较强的人员担任。第十条委员由现任和原任男子国家队主教练、现任国奥队主教练、女子国家队总教练；长期从事足球理论研究，并具备丰富实践经验的教练员；长期担任中国足球协会教练员培训工作的足球讲师；长期担任中国足球科研工作的科研人员；足球博士生导师等专业人士担任。第三章工作职责第十一条制定中国足球协会有关技术工作、训练工作和培训工作管理制度。第十二条制定中国足球技术发展规划和年度工作计划。第十三条世界足球技术信息的搜集、整理、研究和推广。第十四条组织足球训练理论与实践研究和我国足球训练理论建设。第十五条足球各类人员培训（其它专业委员会直接管理的人员除外）。第十六条管理中国足球协会训练工作。第十七条参与各级国家队教练员选拔、聘任工作。第十八条参与审议各级国家队训练工作计划，进行各级国家队训练质量评估。第十九条我国足球技术发展状况评估。第四章权利与义务第二十条委员会主任委员全权负责主持委员会各项工作和各类会议及会议议案，部署落实委员会各项工作，定期向中国足球协会汇报委员会工作情况和提出建设性意见。第二十一条委员会副主任委员负责执行中国足球协会和技术委员会确定的各项工作，制定委员会工作计划，负责处理日常事务和紧急工作。第二十二条委员会执行秘书主要负责处理委员会日常文秘和联络工作，列席委员会各类会议，负责筹备、组织委员会的各类会议和各种文件管理，完成交办的各项工作。第二十三条委员会委员依据工作需求和工作安排，定期或不定期对国家各级足球队和有关队伍的训练、比赛、管理，以及教练员的培训进行监督、检查、质询和提出改进意见。第二十四条委员会委员优先获得中国足球协会下发的各类文件和技术资料。委员每年必须上交一篇有关我国足球运动技术发展现状和改进建议的书面报告，并完成委员会指派的学术研究课题。第二十五条委员会委员对各项工作有批评和建议权，对各项议案有发言权和投票表决权。第五章组织原则第二十六条委员会实行民主集中制。在讨论或研究各项工作中，应充分发表意见，在决议形成或经中国足球协会做出决定后，有不同意见和观点允许保留，也可继续提出意见，但必须无条件执行决议，并不得对外发表不同意见。第二十七条委员会委员中国足球各类技术人员共同意愿，在反映意见和做出任何决定时，必须以国家和全局利益为出发点。第二十八条委员会委员有维护委员会形象，对未形成的决议有保守秘密的义务。第二十九条委员在各种违纪处罚期内，自动丧失委员的权利。第六章活动方式第三十条委员会每个季度围绕主要任务召开一次例会，年底召开一次年度会议。其余应工作需要可随时召开工作会议。第三十一条委员会各类会议的主要议案和文件，不迟于会前一周发至与会委员，临时召集的会议主要内容，应在通知会议时告知与会委员。第三十二条委员会主任因故不能参加会议，由副主任主持会议，与会委员不足三分之二，不对决议付诸表决。第三十三条会议表决采取举手或投票的方式，与会委员三分之二通过，方可形成会议决定。第三十四条会议决定报经中国足球协会批准后，正式生效。第七章财务管理第三十五条技术委员会每年度活动经费，采取社会赞助和中国足球协会专款补贴的办法解决。第三十六条技术委员会财务收入，由中国足球协会财务按国家财务管理规定，代为全面管理。第八章附则第三十七条委员会工作规范由中国足球协会主席会议批准后生效，原相关规定同时废止。第三十八条本工作规范的修改和解释权属于中国足球协会技术委员会。

提高教练员水平：加强对教练员的培训，提高他们的执教水平。引进国外先进的足球理念和经验，提升教练员的能力。